儿童100个为什么（100个为什么）
又到一年招生季，为规范小学招生，四川某地发布公告：“严禁递条子、打招呼、开后门！违规将严肃追责问责！”
这个规定一出，即刻得到人们热捧。
但凡事怕琢磨，仔细琢磨一下，这个规定不仅多余，而且有“此地无银”之嫌。
《国家义务教育法》明确规定：“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。”“ 县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。”
这也就是说所有适龄儿童必须入学，没有商量。按照规定“就近原则”“划片”招生。“本片”入学确有困难，其他片区有学位，政府、相关部门要给予协调解决。
因此，孩子到了年龄要上学，在哪里住就在哪里上，也是无须担心的。
可近年来老百姓孩子上学难却成了大问题，每到入学季，家长都要彻夜排队，提前找关系，否则孩子就可能入不了学，就可能在A处居住，却被迫到十几里之外的学校去上学。
这里面有两个问题：
第一个是学生多、学位少问题，这是政府需要解决的硬问题。政府应当加大投资力度，保证学位充足。否则，“再严禁，再严追”也不解决根本性问题。
第二个是“排不上号”问题。按理说某区如果有100个孩子，有100个学位，上学是不成问题的。可为什么本区100个孩子却害怕挤不上呢？原因就是有人递条子、走后门，这100个学位被其他区“递条子”的给挤占了，该区孩子就被迫要到别区“流学”了。
而“递条子”“走后门”显然是违规的，违规就要受到处理、处分的。
现在，该地出台新规:“严禁递条子、打招呼、开后门，违规将严肃追责问责！”这也就意味着此前年份，小学招生时，这种情况非常普遍，违者也没有被严肃追责问责。
其实，国家法律法规就在那里摆着，招生办法规定就在网上挂着，如果真为百姓着想，为群众办事，依法依规执行就是了，是不用再表态的、再强调的。
如果不想执行，公告出的再多，措词再严厉，“严禁”“严肃”说上一万次，也不过是空炮、空响，是在给老百姓“摆pose”，甚至是欲盖弥彰，表面上禁的越狠，背地里条子收的越多，甚至是在暗示老百姓有关系抓紧找，不递条子、条子递晚了，孩子就可能无学可上！
实际上，对老百姓来说，递条子、开后门他们不管，你只要让该进的孩子都进来就行了，老百姓有意见的是该进的没进来，不该进的进来了。
为此，规范小学生招生，不能只“严禁递条子”，更要想办法增“学位”。
对相关部门和学校来说，发“严禁”的公告表态并不重要，最终还看是不是落到实处，普通百姓的孩子，该进的进来了没有？
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